| |
CORRECTE
|
BO
|
EXCEL·LENT
|
PUNTS
|
| LLengua escrita |
|
|
|
|
| Expressió escrita |
Segueixen un ordre i construeixen les frases correctament |
Segueixen un ordre. Les frases són clares ben construïdes
i el vocabulari adient |
Segueixen un ordre. Divideixen els apartats, fan els lligams
correctes entre les frases . El vocabulari és ric i la lectura es
fa agradable |
|
| Ortografia i gramàtica |
Hi ha alguns errors de sintaxi, ortografia o lèxic... |
Hi ha alguns errors de sintaxi. |
No hi ha pràcticament cap error de cap mena |
|
| Organització del treball |
Es posen d´acord i es reparteixen les activitats de manera
Les idees estan organitzades |
Les idees estan organitzades i reforçades amb explicacions |
Les idees estan perfectament organitzades i complementades amb
detalls significatius i explicacions aclaridores |
|
| El resum |
Inclou un resum |
Inclou un resum que tanca correctament el tema |
Inclou un resum que recull les idees principals i clou el tema
de manera especialment atractiva |
|
| La presentació |
|
|
|
|
| El text i els elements visuals |
El text i altres elements visuals són fàcils de llegir |
El text i altres elements visuals son fàcils i agradables de
llegir |
El text és fàcil de llegir , els altres elements visuals són
atractius i relacionat amb el tema |
|
| Els colors |
Els colors estan combinats de manera atractiva |
Els colors estan combinats de manera atractiva i original |
S´ha tingut cura d´una excepcional tria de colors i matisos
creats d´acord amb el tema |
|
| Els títols |
Els títols són de fàcil lectura |
Els títols són descriptius del contingut |
Els títols són adequats al contingut i tenen un
què que els fa interessants |
|
| Les imatges |
Es corresponen al contingut |
Es corresponen al contingut, estan col·locades adequadament
|
Es corresponen exactament al contingut, estan col·locades
cercant una composició estètica equilibrada. |
|
| |
|
|
|
|
